不同剂量婴儿利什曼原虫实验感染草原兔尾鼠的观察

来源 :地方病通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wolfcner

【摘要】

：

按常规方法,通过培养阳性动物(金仓鼠)脏器获取婴儿利什曼原虫901株(MHON/CH/90/SS-1)前鞭毛体,按(5×106)个/0.5mL;(2×107)个/0.5mL;(4×107)个/0.5mL三组不同剂量经腹腔接

【作者】

：

侯岩岩左新平蒋卫张松张兰英茹孜古丽

【机构】

：

新疆地方病防治研究所,新疆,乌鲁木齐,830002

【出处】

：

地方病通报

【发表日期】

：

1999年4期

【关键词】

：

利什曼原虫草原兔尾鼠实验感染

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

按常规方法,通过培养阳性动物(金仓鼠)脏器获取婴儿利什曼原虫901株(MHON/CH/90/SS-1)前鞭毛体,按(5×106)个/0.5mL;(2×107)个/0.5mL;(4×107)个/0.5mL三组不同剂量经腹腔接种草原兔尾鼠(Lagurus lagurus,为新疆地方病防治研究所动物昆虫研究室驯化繁殖的封闭群实验动物,按体重、性别随机分成3组)23只.

其他文献

浅淡企业对知识型员工的管理

在很多人看来,知识型员工就是具有高学历、高职称的员工,事实上,这只是对知识型员工的片面理解.知识型员工不仅仅在学历上、职称上比普通员工高,在其他方面(如学习能力、创新

期刊

企业组织知识型员工专业技术人员中高层管理者学习能力职称知识资本研发人员学习知识高学历现代科学企业发展普通员工技术知识工作效率创新知

谈“移情”教学在初中语文教学中的应用

摘要：语文教学的本质在于其所蕴含的丰富的情感性，只有从情感上打动学生，才能真正让学生把文本内化为自身的感悟，也只有真正产生情感的共鸣，方能彰显教学的实效。因此，在初中语文教学中，教师应积极寻找或实践“移情”　　教学的策略，充分发挥“移情”教学的作用。本文分析了“移情”教学在语文教学中的意义及移情教学法在初中语文教学中的应用。　　关键词：移情教学；初中；语文教学　　一、“移情”教学在语文教学中的意

期刊

移情教学初中语文教学

社区护理发展的必然性

为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7

期刊

肝腹腔包虫囊肿经皮穿刺引流与吸刮治疗1 106例报告

经皮穿刺治疗包虫病多为单纯的抽吸囊液与向囊内注入无水乙醇与高渗盐水的方法,通称PAIR(Percutaneous Puncture-Aspiration-Injection Reaspiration).这种方法仅对直径小于S

期刊

棘球蚴病肝外科治疗经皮穿刺引流吸刮病例报告

探讨胸外科手术侧卧体位摆放护理配合的方法

为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7

期刊