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文化是某一社会组织共同的信仰、价值观念、思维习惯和行为方式的总和。科研文化是内在的品质，也是外在的行为。是教师的思维方式、工作方式、解决问题的方式。科研文化的最高境界是什么？“科研自觉”使教师的科研走向自觉。教育科研文化对学校的教育科研工作有导向、熏陶和凝聚作用。在浓郁的教育科研文化氛围中，教师们把教育科研当作解决教育问题的先决条件，