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随着高校扩招,专科生源素质已经在逐年下滑,高职教学轰轰烈烈的教改和社会职业化需求的出现也使得高专的文科教学被越来越边缘化。文章结合陶行知＂教学做合一＂的理论,从导问、质疑、析疑和营造良好氛围的角度探讨高职高专古代文学教学改革的有效途径。
陶行知“教学做合一”理论在高职高专古代文学教学中的应用
【摘 要】
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随着高校扩招,专科生源素质已经在逐年下滑,高职教学轰轰烈烈的教改和社会职业化需求的出现也使得高专的文科教学被越来越边缘化。文章结合陶行知＂教学做合一＂的理论,从导问、
【机 构】
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黑龙江幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2011年7期
【基金项目】
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基金项目：牡丹江师范学院教改项目（10-XY01090）阶段性成果
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