【摘 要】
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高校的二级学院是“课程思政”建设的主阵地,学院要在立足学科专业和学生特点的基础上,探索符合学院特色的“课程思政”建设思路。浙江大学传媒与国际文化学院近年来深挖新闻
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高校的二级学院是“课程思政”建设的主阵地,学院要在立足学科专业和学生特点的基础上,探索符合学院特色的“课程思政”建设思路。浙江大学传媒与国际文化学院近年来深挖新闻传播学科德育内涵,在“课程思政”建设中不断探索实践,初步形成了具有学科特色的建设思路。文章从课程体系、师资团队、保障机制等方面介绍了传媒学院“课程思政”的建设实践情况。希望可以为高校不同专业学科的“课程思政”建设提供一些经验借鉴。
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