【摘 要】
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很多高职学生在毕业后的工作能力不足,究其原因是其在高职院校中的学习力不足,没能把专业技能掌握好。尤其是近年来很多高职院校大量扩招新生,一些基础差的学生进入到高职院
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很多高职学生在毕业后的工作能力不足,究其原因是其在高职院校中的学习力不足,没能把专业技能掌握好。尤其是近年来很多高职院校大量扩招新生,一些基础差的学生进入到高职院校中,其学习准备不足,学科学习力不足等阻碍了学生自身的发展,也阻碍了高职教学计划的实施以及教学目标的落实。笔者主要通过江苏省高职生学习力现状调查,找出发展高职生学习力的有效措施,增强学生的学习毅力,推进高职院校的人才培养发展。
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