教师职业倦怠的产生及有效应对策略

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职业倦怠是个体在职业中产生的失望的情绪、疲惫的心态的心理现象.最近的几十年教师的职业倦怠问题尤为突出,其产生的原因错综复杂,有来自自身的、有来自职业的、有来自服务对象的、也有来自社会的等,在应对职业倦怠的问题上,我们也要有的放矢的从自身、学校、社会这三个方面入手,切实保证教师对教育的热忱和积极性,更好的促使教师投入到教育事业中去.
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