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学生发展的核心素养，是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，综合表现为9大素养，具体为社会责任、国家认同、国际理解;人文底蕴、科学精神、审美情趣;身心健康、学会学习、实践创新。其中身心健康，主要是个体在认识自我、发展身心、规划人生等方面的积极表现，具体有珍爱生命、健全人格和适性发展。在小学阶段,能调节和管理自己的情绪;有积极的心理品质,自信自爱，坚軔乐观;积极交往，有效互动，建立和维持良好的人际关系等方面，身心健康显得尤其重要。