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点亮思想之光——漫谈初中作文分层教学
点亮思想之光——漫谈初中作文分层教学
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:diaolan
【摘 要】
:
分层教学根据目前学校教育班额大,学生自身的写作水平差异大而采取的全面提高学生能力的教学方式.在语文作文教学中对不同层次的学生要分层次设计问题,教师评价也因人而异,使
【作 者】
:
刘晋玲
【机 构】
:
湖北省石首市 石首市笔架山中学
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2018年81期
【关键词】
:
作文
分层教学
共同提高
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分层教学根据目前学校教育班额大,学生自身的写作水平差异大而采取的全面提高学生能力的教学方式.在语文作文教学中对不同层次的学生要分层次设计问题,教师评价也因人而异,使整体和谐发展.
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