家有小儿芃芃，今年7岁，是个即将迈入小学的小男孩。我丈夫在道路施工单位上班，经常出差，因此，儿子从出生到现在，都是由我这个“万能妈妈”照顾。都说天天和妈妈在一起的小男孩容易娇气，阳刚气不足，不够独立。因此，从儿子两三岁的时候，我就开始有意识地对他进行训练，潜移默化地影响和培养儿子的责任心，努力把他培养成为一个负责任的男子汉。
　　用肯定激发他的男子汉气概

　　在培养他的男子汉气概这方面，这几年来，我陆续有点小心得。经过仔细观察，我发现，不少家庭里但凡母亲比较强势的，孩子总是会表现得比较懦弱，容易屈服。虽然我在职场也是干练的白领，但是在日常和儿子的相处中，我总是会表现得柔弱一些，让儿子能更加勇敢一些。
　　我有一句口头禅：“有儿子就是不一样！”对儿子来说，这是一句“万能话”。他刚上幼儿园的时候，有一回生病了，一个晚上呕吐了五六回。我赶紧带他去医院。医生诊断完毕，说得打针。针刚扎进他的屁股，儿子就“哇”的一声哭了。我看着他哭，一着急，眼泪也跟着流了出来。
　　打完针后，儿子看见我还在哭，不解地问：“妈妈，针是扎在我身上，又不是扎你，你哭什么？”我给他擦了擦眼泪，说：“妈妈是女生，胆子特别小。以前就特别害怕打针。”“别怕，有我在呢！”儿子特别男子汉地拍了拍我的肩膀，安慰我。
　　打那以后，但凡他有个头疼脑热，我带他上医院的时候，儿子总是勇敢地站在护士面前，十分配合护士的要求。
　　在生活中，但凡遇到不擅长的事儿，我便会对儿子说：“儿子，接下来全靠你了！”我的方向感一向不好，每次开车出门，遇到不熟悉的地方，儿子总是会第一时间提醒我：“妈妈，你应该要开导航了！”遇到他熟悉的路线，儿子总是会笔直地坐在汽车的后座，认真地看着路上的标志，适时提醒我：“下一个路口要右转，请提前并道。”他早就把导航的指示语背得滚瓜烂熟。
　　因为妈妈是个“路痴”，儿子的方向感变得极强。每次去大型购物中心逛街的时候，下了地下停车场，儿子总是会下意识地看看周围，熟悉环境。他还教会我使用商场车库的寻车软件。所以，每次逛完街，走到地下车库的时候，儿子就迅速成为我的“导航”，他熟稔地在寻车系统输入车牌号数字，尔后根据指示，帮我快速找到小轿车。
　　现在，在儿子的脸上总会流露出帮助母亲、保护女性的自豪与得意。现在，家里如搬东西、找数字电视频道等力气活和技术活基本上都是儿子的事。
　　孩子要经历自己独立处事才能长大成人。一位哲人说过：“经过什么样的洗礼，就能造就什么样的灵魂。”所以，在每一个年龄段，我都要争取让他更独立些。
　　有攻击性的“小冒险王”
　　我在书中看到这样一段话：“小女孩是由什么构成的？糖果、香料和一切美好的东西；小男孩又是由什么构成的呢？剪刀、蜗牛和宠物小狗的尾巴。”有过教育男孩经验的父母都知道，与女孩相比，男孩似乎更难教育。比如，具有冒险精神本是一种很好的品质，男孩却有一种没有任何理由就要冒险的倾向，而且这种情况开始得很早。
　　从刚刚会走路开始，我发现自己几乎每时每刻都处于提心吊胆的状态。儿子才刚学会走路，只要能爬得上去的地方，他一定要爬上去，然后再跳下来。不管多少次的摔倒、磕碰，他总是乐此不疲地尝试着。能吃的不能吃的，他总要尝一尝。
　　再长大一些，他更是几乎每天都让人不得安宁：他喜欢爬到家具上，再从家具上跳到床上，因此，家里的床垫被他跳出一个大洞；他还喜欢到楼下的小花园里去爬树，甚至还学“蝙蝠侠”在树与树之间窜来窜去。
　　这种时候，要对孩子说“不”吗？我的做法是，不要对孩子的所有举动都说“不”，这会扼杀孩子对世界的好奇心。我对儿子定下特别严格的规矩，在公园里，一旦不经我允许，他擅自爬到危险性较高的器具上，我就会立刻带他离开公园，回家后，还要规定一段时间不准玩耍。同时，我试着把儿子带到体操馆或者跆拳道班，让他活动身体，帮他发泄多余的精力。在我们家后门，有一个游戏场所。我几乎每周都会让儿子在那玩耍。我觉得，没有什么能比玩耍带来的社交技能更多了。
　　对于儿子这些不可接受的行为，我绝不会有一丝一毫的容忍。比如，不戴头盔就不许骑自行车或者滑旱冰；不系保险带就不准坐进汽车里；不随便做没有安全措施的危险动作。当儿子表现出冒险的意愿时，我会跟他一起讨论，让他想一想：“这个行动带来好结果的概率如何？这个行动带来坏结果的概率如何？如果发生了坏结果，我们可以怎么应对？”事实证明，疏导可比武断的制止来得有效多了。
　　其实，我有些时候还挺喜欢他的“冒险王”精神。比如，周末和他一起去游乐园玩的时候，在他的鼓励下，我也勇敢地尝试了激流滑道（L型水上滑道）、大型海盗船、云霄飞车等等刺激的项目。当和他手握手，听着风从耳边呼啸而过的声音，大声地呐喊时，工作带给我的压力也减轻了不少。
　　给男孩一个国际化的视野
　　现在，不少“80后”父母都非常注重孩子的教育。我时常听到朋友在讨论：“从两三岁起，我就让孩子开始学习英语了。未来社会，英语不好的话连工作都找不到。”“我的孩子长大了，一定送他出国留学。出去长长见识，回来以后就是不一样。”
　　除了让孩子学好外语，或者出国留学外，还有没有其他简单便捷的教育方式，可以让我家的小男子汉从小就成为“世界化”公民，具有“世界化”的眼光呢？儿子6岁生日的时候，我送了他一个可以放在书桌上的地球仪。
　　儿子他爸曾经跟我讨论说：“把中国地图先让他认识清楚了多好，以后上地理课还能有帮助。”我则是这么想的：先让儿子有了世界的眼光，自然就有了中国的眼光、家乡的眼光。
　　接下来，但凡我们出门，接触到世界各地不同的东西时，回家后，我总要让儿子在地球仪上找找这个国家的所在地，并且顺便上网搜索，在平板电脑上看看这个国家的风土人情的照片，讲述一些属于这个国家的故事。比如，吃日本寿司回来，我会引导他在地图上找到日本的方位，有时还会和他进行比赛，如果谁先在地图上找到日本，就将赢得一份小奖品。
　　爸爸带他去科技馆的时候，看到登陆月球的画面，会讲述一些美国的历史故事、美国发达的科技和享誉全球的迪士尼乐园等。亲戚朋友出国玩回来，会给他带来不同的小礼物，我也会给他讲这些纪念品的来源、故事等等。
　　我还鼓励儿子画地图。画地图是教孩子从小心中装着世界的最好方法：当孩子的画笔慢慢伸展，他也就熟悉了不同的国家。
　　儿子的床头还摆放了一些不同国家的童话书以及一些可以更直观了解世界的精美图书、刊物比如《各国国旗》《中国国家地理》。
　　随着这些年的累积，儿子在我的朋友圈中已经是个小有名气的“世界通”。叔叔阿姨们总喜欢和他聊天，称赞他的“博学”和风趣幽默。
　　我还告诉他，等他上完一年级，我会奖励他一次“日韩旅行”，带他去看看他所知道的这些国家，争取能够“读万卷书行万里路”！
　　任何一个男孩，都不能只活在父母的梦想里。所以，教育男孩需要父母在他很小的时候开始，脚踏实地、循序渐进地引导他积累成功的能力和品质。对待孩子要多一些耐心和爱心，我会用爱陪伴着他，直到他成长为一个真正的男子汉。
　　（题图由作者提供）