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背景：近年来，肺结核的发病率越来越高，健康教育在结核病防治中有重要作用。目的：探讨健康教育在结核病中的防治效果及对患者知识、信念及行为的影响，为健康教育在结核病中的防治的应用提供理论依据。方法：选取2013年2月至2016年6月在医院接受治疗的90例结核病患者，并将其随机分为2组，每组4．5例。对照组采用常规药物和健康宣教进行治疗，观察组在对照组的基础上增加健康教育。比较两组患者知识知晓率、防治态度及防治行为情况。结果与结论：对照组患者的知识知晓率为60．00％，观察组患者为6222％，两组之间差异不明显