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为了适应素质教育的要求，儿科临床教学要求老师应建立和谐的师生关系，采取好的方法，促进理论联系实际，采用启发式教学，重视教学互动、教学相长和学生创新意识的培养。
儿科临床教学体会
【摘 要】
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为了适应素质教育的要求，儿科临床教学要求老师应建立和谐的师生关系，采取好的方法，促进理论联系实际，采用启发式教学，重视教学互动、教学相长和学生创新意识的培养。
【机 构】
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重庆医科大学附属儿童医院呼吸科
【出 处】
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医学教育探索
【发表日期】
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2006年9期
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