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随着社会经济的发展和对外交流的加强,人们对外语的学习越来越重视.同时也逐渐认识到母语对第二语言学习的影响,这种影响有正负之分,正的影响对外语学习起积极作用,能帮助学习者学习第二语言;负的则为干扰因素,给学习带来困难,是造成语言偏误的根源之一.在中国,绝大多数人的第二语言为英语,我们如何利用汉语积极影响英语学习呢？