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"座位效应"是体现教育公平的最直接形式之一,在班级管理中,焕发出巨大的力量。由此得出了关于对待学生个性差异的公平、对学生关注程度的公平、对学生评价的公平的几点思考。因此,在教育中,我们要高瞻远瞩,怀揣公平之心。惟有如此,学生才会全面发展。
从“座位效应”中透视教育的公平观
【摘 要】
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"座位效应"是体现教育公平的最直接形式之一,在班级管理中,焕发出巨大的力量。由此得出了关于对待学生个性差异的公平、对学生关注程度的公平、对学生评价的公平的几点思考。
【机 构】
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广东省深圳市龙岗区福安学校教师
【出 处】
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当代教育论坛(教学研究)
【发表日期】
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2011年05期
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