论文部分内容阅读
化学是一门实验科学,以其丰富的内涵,在培养学生的探究能力方面有着其它任何教学手段都替代不了的地位和独特的功能。化学的知识来源于生活,与每个人的生活密切相联系,在生活中随处可见化学知识的踪影。而我们农村中学的化学往往还局限于课堂,与生活实践结合比较少,也比较困难。如果我们抓好学生的团队合作精神,发挥好化学学科课代表的引领作用,那对培养学生主动学习研究化学知识可以起到一个促进作用,丰富的课外活动也可以是课堂的一种有效延伸。实践证明,通过学科课代表的积极配合,可以把教与学紧密地结合起来,有效地提高教学质量。