读懂《关雎》:爱情互动生长的美好

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<正>教学内容:《关雎》教学目标:读出爱情的互动与生长,了解重章叠句手法的运用。教学时间:2课时。教学过程:一、说说《诗经》师:请同学们来说一说你了解的《诗经》,最好不要只读课文注释。生1:《诗经》总共305篇,分风、雅、颂三部分,收录从西周到春秋时期的诗歌。生2:《诗经》收录的都是当时的民歌,最能反映
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