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摘
探析核心素养视角下高中数学高效课堂的构建策略
【摘 要】
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摘要：新课程标准纲领文件的提出，意味着我国全面开展基础教育改革工作。新课标政策中，明确了教育课程规范和质量要求，对教师与学生的教学学习有了较深层次的要求。高中数学科目，是一门非常重要的科目，核心素养视角下，构建高效的高中数学课堂，是高中教师的必须要完成的教学任务。高效的高中数学课堂，在课堂表现方面，师生、生生之间的互动沟通环节有所增多，学生在课堂当中的主动性更强，课程教学效率与效果明显提升，而这些
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年41期
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