【摘 要】
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随着素质教育的不断推进,小学数学教学更加倡导自主探究的学习方式,作业作为课堂的一个补充和检验的形式,其重要性不言而喻.在这样的教学背景下,再用传统的作业观念实施教学,
【机 构】
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吉林省榆树市闵家镇中心小学校,吉林 榆树,130400
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随着素质教育的不断推进,小学数学教学更加倡导自主探究的学习方式,作业作为课堂的一个补充和检验的形式,其重要性不言而喻.在这样的教学背景下,再用传统的作业观念实施教学,显然已经不能适应现今的形式.本文根据笔者的教学经验,简单的说一说,如何在小学数学教学中优化作业的设计和安排.
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