中新小学数学教科书小数知识点的比较研究及启示

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小数知识是小学数学中的重要知识内容,是帮助学生形成数感,理解现实生活中数的意义,理解或表述具体情境中数量关系的重要途径。我国与新加坡的小学数学教科书有关小数的知识在课程目标、结构编排、内容组织、例题和习题设置上存在着一定差异。新加坡My Pals are Here!Math(2nd Edition)教科书对我国小学数学课程小数内容的设置有如下启示:我国小学数学课程小数在内容选择上要更加注重与生活实际的联系,在内容呈现上要更加注重呈现方式的多样性,在内容组织上要更加关注学生的心理逻辑。
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方格纸是小学数学中最常见的一种直观模型,对于学生学习数的认识、数的运算等内容十分重要,也是发展数感这一核心素养的重要载体。从方格纸的外化形式、数量级、结构属性三个方面重新认识方格纸,结合小数和分数的加减乘除运算,重点探讨方格纸在学生数概念形成与发展中的价值的直观体现,并提出客观正确看待方格纸价值作用的策略。