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在高校舞蹈编导教学活动中,教师需清晰认识到渗透文化内涵的价值和意义,使用兴趣教学法、引导教学法和讨论教学法等多种科学合理的教学方法,从多个角度渗透文化信息,帮助学生更好地学习和掌握舞蹈编导知识。
高校舞蹈编导教学中的创新与文化内涵
【摘 要】
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在高校舞蹈编导教学活动中,教师需清晰认识到渗透文化内涵的价值和意义,使用兴趣教学法、引导教学法和讨论教学法等多种科学合理的教学方法,从多个角度渗透文化信息,帮助学生
【机 构】
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遵义师范学院,
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2017年01期
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