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从全国来看,信息技术教育一直处于群雄逐鹿的局面。高中自从有了新课程标准的颁布与实施,就有了＂共同纲领＂,但因受各省考试方式的影响仍显现＂割据＂之象。小学、初中阶段课程标准实施的情况,虽然生机勃勃,
从广度看,信息技术学习如何更科学
【摘 要】
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从全国来看,信息技术教育一直处于群雄逐鹿的局面。高中自从有了新课程标准的颁布与实施,就有了＂共同纲领＂,但因受各省考试方式的影响仍显现＂割据＂之象。小学、初中阶段课程标准
【机 构】
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山东省日照市教育局电教馆,山东省青州第一中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2011年11期
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