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小学阶段是孩子们价值观形成以及核心素养构成的关键时期,也是思想价值落实的阶段,更需要加大对小学生核心素养的培育.美术学科以其自身蕴含的开放性和创造性特征,对小学低年级教学中占比越来越多,经过不同类型的美术教学去增加学生的艺术鉴赏能力,这根传统文化艺术的传承有密切联系.
谈传统文化在小学美术教学中的渗透
【摘 要】
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小学阶段是孩子们价值观形成以及核心素养构成的关键时期,也是思想价值落实的阶段,更需要加大对小学生核心素养的培育.美术学科以其自身蕴含的开放性和创造性特征,对小学低年级教学中占比越来越多,经过不同类型的美术教学去增加学生的艺术鉴赏能力,这根传统文化艺术的传承有密切联系.
【机 构】
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甘肃省秦安县叶堡学区三棵树小学
【出 处】
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科普童话·原创
【发表日期】
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2022年1期
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