高中地理课程标准理念下的案例教学探讨

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新时期下高中地理课堂对学生综合水平的要求还在不断提升,教师若想真正意义上提高课堂效率,必须要选择合适的教学方式.而经实践证明,通过对案例教学法的有效运用,十分有利于学生学习效率的提升,因此,及时探索在高中地理课堂应用案例教学法的措施已势在必行.
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