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入选理由 构建企业文化入校园、入课堂、入管理、入活动的“四入”模式,促进校企文化深入对接。
亮点 学校将企业文化植入校园,作为校企文化对接的基础性工作。走进长沙电力职院,在校门、道路、楼栋、楼层、走廊乃至房间,你会看到各类标准化的辨别标识和文化徽标;在校园主干道上一个长达50米长的电力发展史展板,全面展示了从电力发明到智能电网建设100多年的发展进程。浓郁的企业文化校园环境,让学生切身感受着企业文化的氛围,潜移默化地认识和认同企业文化。
学校还注重将行业企业文化融入到专业和文化课程体系,这是校企文化对接的核心环节。在专业教学过程中,学校要求教师在传授知识和技能的同时,通过引用企业文化小故事、事故案例分析等手段,培养学生的职业道德和行为习惯。同时,特别针对电力行业高空、高危等作业环境和职业特征,开发了体验式训练课程——拓展训练,达到磨练意志、激发潜能、完善人格、熔炼团队的目的。在校本教材开发的过程中,学校结合专业特色,穿插企业标准化作业现场图片及使用真实案例,将企业文化元素有效渗透到教材编撰工作之中,撰写并出版了《电力职业精神》专著。
学校同时强调企业文化融入管理。参照企业员工标准化管理模式,参考企业员工管理相关规章制度,建立健全学生管理规章制度。严格按照企业作业流程、规范等对学生实习、实训进行管理。
学校还不断强化企业文化载入活动。一是组织开展“技能节”。每年举办为期一周的校园技能节,全体学生参加礼仪知识、发电厂及电力系统、供用电技术等15项专业技能竞赛。至2012年,参赛学生已超过10000人, 2461人获得表彰。二是打造“青春光明行”活动品牌。每年暑期,学校与湖南省电力公司合作,结合学生专业特点,公开竞聘200余名大学生青年志愿者,奔赴全省14个地州市,开展为期半个月的电力优质服务工作情况调查。截至2012年,共形成调研报告80余份。三是举办校园文化艺术节。学校每年组织开展职业生涯设计大赛、杰出校友座谈会、职业礼仪展示等10余项活动。通过活动既丰富了校园文化生活,也为行业、企业培养了一批业余艺术人才。
亮点 学校将企业文化植入校园,作为校企文化对接的基础性工作。走进长沙电力职院,在校门、道路、楼栋、楼层、走廊乃至房间,你会看到各类标准化的辨别标识和文化徽标;在校园主干道上一个长达50米长的电力发展史展板,全面展示了从电力发明到智能电网建设100多年的发展进程。浓郁的企业文化校园环境,让学生切身感受着企业文化的氛围,潜移默化地认识和认同企业文化。
学校还注重将行业企业文化融入到专业和文化课程体系,这是校企文化对接的核心环节。在专业教学过程中,学校要求教师在传授知识和技能的同时,通过引用企业文化小故事、事故案例分析等手段,培养学生的职业道德和行为习惯。同时,特别针对电力行业高空、高危等作业环境和职业特征,开发了体验式训练课程——拓展训练,达到磨练意志、激发潜能、完善人格、熔炼团队的目的。在校本教材开发的过程中,学校结合专业特色,穿插企业标准化作业现场图片及使用真实案例,将企业文化元素有效渗透到教材编撰工作之中,撰写并出版了《电力职业精神》专著。
学校同时强调企业文化融入管理。参照企业员工标准化管理模式,参考企业员工管理相关规章制度,建立健全学生管理规章制度。严格按照企业作业流程、规范等对学生实习、实训进行管理。
学校还不断强化企业文化载入活动。一是组织开展“技能节”。每年举办为期一周的校园技能节,全体学生参加礼仪知识、发电厂及电力系统、供用电技术等15项专业技能竞赛。至2012年,参赛学生已超过10000人, 2461人获得表彰。二是打造“青春光明行”活动品牌。每年暑期,学校与湖南省电力公司合作,结合学生专业特点,公开竞聘200余名大学生青年志愿者,奔赴全省14个地州市,开展为期半个月的电力优质服务工作情况调查。截至2012年,共形成调研报告80余份。三是举办校园文化艺术节。学校每年组织开展职业生涯设计大赛、杰出校友座谈会、职业礼仪展示等10余项活动。通过活动既丰富了校园文化生活,也为行业、企业培养了一批业余艺术人才。