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１理论知识的传授要注意系统性１１制订课时目标应注意繁简得当，并体现知识的逻辑性好的课时目标对学生应该起到学习引导的作用，而不是让学生硬记几个条件。因此，它应该像好的教学板书设计一样，将所教知识进行梳理，形成知识系统，构成逻辑严密的课时目标体系，使其...
实施目标教学的几点体会
【摘 要】
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１理论知识的传授要注意系统性１１制订课时目标应注意繁简得当，并体现知识的逻辑性好的课时目标对学生应该起到学习引导的作用，而不是让学生硬记几个条件。因此，它应该像好的教学板
【机 构】
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江苏省徐州卫校
【出 处】
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中等医学教育
【发表日期】
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1998年S1期
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