【摘 要】
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目的探讨分析对儿童多动症患者采用行为矫正治疗的临床效果及应用价值。方法选择2010年1月至2013年1月期间来我院就诊的42例多动症患儿,随机分为对照组20例,采用单纯的药物治
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目的探讨分析对儿童多动症患者采用行为矫正治疗的临床效果及应用价值。方法选择2010年1月至2013年1月期间来我院就诊的42例多动症患儿,随机分为对照组20例,采用单纯的药物治疗;观察组22例,药物治疗基础上实施行为矫正技术;对比两组患儿治疗2个月后的注意障碍、学习困难等情况的改善程度,评价治疗效果。结果经过为期2个月的治疗,观察组患儿的注意力集中程度、活动过度、学习成绩相较于治疗前均得以显著改善(P<0.05);组间比较发现观察组患儿各方面改善情况明显优于对照组;观察组治疗有效率(95.5%)明显高于对照组(x~2=4.8873,P<0.05)。结论行为矫正技术能够有效改善多动症患儿的多动症状,是一种行之有效的治疗方法。
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