论高中数学课堂教学创设有效情境的必要性

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新课程改革中要求学生掌握理论知识并将其应用于现实生活真实情境中,情境教学策略越来越多搬到了课堂教学中。 In the new curriculum reform, students are required to master the theoretical knowledge and apply it in the real situation of real life. Situational teaching strategies are more and more moved to classroom teaching.
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