切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
试析校园综合楼宇设计与优化
试析校园综合楼宇设计与优化
来源 :住宅产业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Jordan2391
【摘 要】
:
文章阐述了某新建中小学校园行政综合楼设计方案,并根据相关方案设计要求,提出了新建中小学校园行政综合楼设计中的相关要素及关键点,为中小学建筑设计提供理论依据及借鉴意
【作 者】
:
杨玉清
【机 构】
:
华诚博远工程技术集团有限公司
【出 处】
:
住宅产业
【发表日期】
:
2018年6期
【关键词】
:
行政综合楼
流线设计
空间设计
节能设计
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章阐述了某新建中小学校园行政综合楼设计方案,并根据相关方案设计要求,提出了新建中小学校园行政综合楼设计中的相关要素及关键点,为中小学建筑设计提供理论依据及借鉴意义。
其他文献
线套法联合玻切术取出眼内巨大异物1例
目的:探讨眼球穿孔伤伴眼内巨大异物取出方法。方法:报告1例角膜穿孔伤伴眼内巨大异物,采用眼科8-0可吸收微桥线套法联合玻切手术将异物从角膜原伤口处取出。结果:行玻切手术
期刊
角膜穿孔伤
眼内异物
线套法
原伤口
手术
从马恩经典文本看马克思主义哲学的基本内容
马克思主义哲学是由马克思恩格斯创立的科学的世界观和方法论,是辩证唯物主义与历史唯物主义的统一。马恩的《神圣家族》《关于费尔巴哈的提纲》《路德维希·费尔巴哈和德国
期刊
马克思
哲学
唯物主义
实践
大号iPhong?No!海外记者独家解读苹果iPad
2010年1月27日,苹果公司发布了全新的产品系列iPad,苹果将其称为“革命性的奇妙设备”。而各方对iPad的评价褒贬不一,有分析将iPad尊为“数字出版和消费电子行业一个新时代的开
期刊
iPad
苹果公司
NO
解读
记者
海外
消费电子行业
数字出版
双芯,双力 迪兰HD6870X2双子星2G显卡
通常而言,双核心显卡都是在两颗项级的单核心基础上设计而来,例如GeForce GTX 590g和Radeon HD 6990。而这款售价为2999元的迪兰HD6870X2双子星2G(以下简称“HD6870X2”),却是全球
期刊
双子星
显卡
2G
RADEON
GEFORCE
双芯
高端产品
HD
从“大空间”到“大规划”——以科技创新产业为驱动的大型航天城项目空间规划研究
本文在“大空间”宏观视野下分析了航天城的特色、空间特征以及场地特征和认知,明确了“未来航天科技中心、区域标志形象门户、城市绿色生态典范”航天科技城的发展定位,提出
期刊
大空间
大规划
航天科技城
空间研究
血清Hcy、Cys-C、β2-MG及α1-MG在高尿酸血症肾结石患者中的表达及意义
目的探讨血清同型半胱氨酸(homocysteine,Hcy)、胱抑素-C(cystatin C,Cys-C)、β2-微球蛋白(β2-microglobulin,β2-MG)及α1-微球蛋白(α1-microglobulin,α1-MG)在高尿酸血
期刊
高尿酸血症
肾结石
同型半胱氨酸
胱抑素-C
β2-微球蛋白
Α1-微球蛋白
HyperuricemiaRenal calculiHomocysteineCys
BIM技术在农村住宅中的应用
农村建设是我国社会主义建设的主要部分,随着经济的发展,传统农村住宅面临巨大挑战,新建、修葺及新农村住宅统一规划建设形成了庞大的市场需求,以及较为标准化的建筑形式,并
期刊
BIM技术
农村住宅
装配式建筑
BIM Technologyrural residenceassembled buildings
正渗透法处理聚驱采油废水研究
采用聚丙烯酰胺(HPAM)作为正渗透汲取液,研究了渗透压、分子量、温度等因素对正渗透工艺运行性能的影响及参数优化。同时,研究了正渗透膜对聚驱采油废水中污染物的截留能力及
期刊
聚驱采油废水
正渗透
汲取液
polymerflooding wastewaterforward osmosisdrawsolution
马克思股份制理论对深化国企改革的启示
马克思的股份制理论是我国国企改革的理论基础。股份制的特殊性质及其作用构成马克思股份制理论的主要内容。股份制是社会化大生产和商品经济发展的不可逾越阶段的产物。股份
期刊
马克思股份制理论
国企股份制改造
控股权
数学课堂如何培养学生质疑问难的能力
亚里士多德说:"思维自疑问和惊奇开始。""问"是思维的开端,是创新的基础。思源于疑,学起于思,"疑"是点燃学生思维的火种。"质疑"是开启创新之门的钥匙。只有认真培养学生质疑问难的能
期刊
数学课堂
问题
质疑
方法
能力
mathematics class problems raising doubts methods ability
与本文相关的学术论文