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理工类专业课程的思政教育研究——以《结构力学》课程为例

来源 :管理学家 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yellue

【摘 要】

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在高校的课程体系中,专业课的比重较高,因此,提高专业课教师对思政教育的认识[1],把传统的“思政课程”向“课程思政”转变是一项重要课题。文章阐述了理工类专业课“课程思

【作 者】

：

张亚楠 张宇辉 张静 

【机 构】

：

中国民航大学机场学院

【出 处】

：

管理学家

【发表日期】

：

2019年10期

【关键词】

：

理工类专业课 课程思政 结构力学 

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论文部分内容阅读

在高校的课程体系中,专业课的比重较高,因此,提高专业课教师对思政教育的认识[1],把传统的“思政课程”向“课程思政”转变是一项重要课题。文章阐述了理工类专业课“课程思政”的重要性和必要性以及目前存在的问题,以《结构力学》课程为例,给出了理工类专业课“课程思政”的主要途径。

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