【摘 要】
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综合实践教学活动的开展对提升中小学生实践能力,促进其对相关理论知识的理解。在当下的综合实践教学活动中,受学生个体差异性的影响,学生参与综合实践教学的积极性不同,部分
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综合实践教学活动的开展对提升中小学生实践能力,促进其对相关理论知识的理解。在当下的综合实践教学活动中,受学生个体差异性的影响,学生参与综合实践教学的积极性不同,部分学生难以对综合实践教学产生兴趣。个性化学习作为当下主要的教学理念之一,教师要秉持这一理念,对中小学综合实践教学活动的开展进行策划,进而以保障学生参与综合实践教学的主动性,以强化学生个人主观能动性的体现,实现学生实践能力的增长。
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