作为一所百年老校，清水河县第一小学有着先进的教育理念和一支素质较高、业务能力过硬的教师队伍。现已成为清水河县规模最大、办学较好的一所窗口学校。为了更好地适应素质教育发展的需要，提升学校教育技术装备水平，我校于2010年将旧实验室重新装修，配备了先进的设备和仪器。焕然一新的、具有现代技术装备的科学实验室于2010年9月正式投入使用，经过半年的使用，现代化的科学实验室对学校的教育、教学、管理等方面起到了很大的帮助和促进作用，已成为学校素质教育不可缺失的主阵地。
　　
　　实验室及仪器配备情况
　　
　　学校配有一间实验室和一间仪器室，实验室占地50多平方米，实验桌凳12套，仪器室占地20多平方米，有5个仪器柜，实验仪器设备全部入橱，分类存放，做到了科学合理、取用方，仪器室和实验室做到了环保要求，排气效果较好，每位教师都能掌握各种操作方法以及简单的保养、维护工作，并能做好实验情况的记录，我们认识到，只有搞好设备的维护和管理，才能保证实验教学的正常开展。
　　
　　实验室的高效使用，促进了学校教学活动的开展
　　
　　搞好小学科学实验室教学需要配备具有事业心、责任感和专业知识的专职教师。校领导高度重视，选拔和培养了几名优秀的年轻教师任科学专职教师，并成立了科学教研组，校领导亲自抓教研活动。半年来，开展了多节观摩课，邀请县教研室、总校以及其他学校来观摩、研讨、交流。富有实效的、形式多样的活动不仅促进了科学教师教学水平的提高，而且使学校的科学课真正成为培养学生科学素养的摇篮。学生们在实验室里学会了观察、探索，感受到了科学就在身边。科学教研组的活动带动了学校音、体、美等学科组的教改研究活动，让沉浸多年的小科目活跃起来，促进了学校整体教学工作的开展。
　　
　　以实验室为突破口，促进学校教育的均衡发展
　　
　　实验室的建成为学生提供了探究科学的舞台和发明创造的乐园。科学课的重点不在科学知识的学习上，而是在学习科学知识的基础上掌握科学方法，培养科学素养。实验室成为了学生开展各种科学探究的主阵地，让学生亲身经历了科学探究的全过程，学生体会到了探究的乐趣，真正成为了素质教育的场所。实验室无疑为孩子们的成长起到了至关重要的作用。学生们因为有了实验室而更加热爱学习，也因为有了实验室而更加热爱科学。
　　
　　以实验室管理为契机，促进学校管理工作的全面提升
　　
　　实验室管理工作的好坏直接影响到科学教学的质量。因此，学校将规范的、标准化的实验室建设管理作为学校的一大硬任务。制定了一系列的安全制度和规章制度，责任到人。学生能按要求使用实验仪器，教师规范学生操作，这样使课堂教学更加有效。实验室有序的管理给全校师生做出了示范。让每位教师在各自的岗位上重新认识了自己，认识到自己的岗位职责，认真为教学服务，为师生服务。
　　
　　以实验室为基地，开展丰富多彩的科学实践活动
　　
　　除了课堂教学以外，学校组织开展课外观察、实验、栽培、饲养、小制作、小发明、科学知识竞赛等实践活动，为学生开辟露天实验室，给学生提供种植和饲养小动物的场地。让学生运用科学的知识，去解决各种生活中的问题。让孩子们从小爱科学、学科学、用科学、全面提高科学素养。
　　总之，标准化的、规范化的科学实验室为学校的教育、教学以及管理工作起到了很大的帮助和促进作用。如要更好地发挥好实验室的作用，需要学校在今后的使用过程中投入更多的精力去研究和开发，希望实验室让更多的学生受益。
　　（作者单位：呼和浩特市清水河县第一小学）