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本文主要从评价的功能、评价的内容、评价的主体、评价的标准、评价的方法等五个方面介绍新课程下的发展性学生评价,从而帮助学员老师建立新的学生评价观。
新课程下的学生评价
【摘 要】
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本文主要从评价的功能、评价的内容、评价的主体、评价的标准、评价的方法等五个方面介绍新课程下的发展性学生评价,从而帮助学员老师建立新的学生评价观。
【机 构】
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林州市教师进修学校
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2010年7期
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