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在信息化时代的社会,知识结构和学科内容的更新发展日新月异,而经济金融学科教育必须与时俱进,注重教育教学创新,让经管课堂与社会实践相结合。本文通过探索经管类课程教学团队结构、课程开设方式等方面,从激发学生学习兴趣及提高经济金融课程教学的应用性角度出发,研究经济金融学科大学教育的创新和课堂教学改革。