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在幼儿园课堂上，通过看图说话的训练，由图画输入，语言输出，不仅能够发展学生的口语表达能力，还能进一步促进学生的书面表达能力。为此，分析看图说话在幼儿园课堂中的应用变得十分关键。
有效提升幼儿园趣味看图说话教学的措施
【摘 要】
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在幼儿园课堂上，通过看图说话的训练，由图画输入，语言输出，不仅能够发展学生的口语表达能力，还能进一步促进学生的书面表达能力。为此，分析看图说话在幼儿园课堂中的应用变得十分关
【机 构】
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贵州省贵定县第四幼儿园
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年9期
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