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【文题在线】
本次习作要求写一则观察日记,要观察自己最感兴趣的,写自己最想写的,写出自己在观察中的新发现。我们也可以试着进行连续观察,用观察日记记录自己的收获。写完后小组分享,评一评,谁观察得细致、内容记得准确、形象。
【互动空间】
小鹏:老师,这次习作是写观察日记,其实我们早就已经开始写日记了。
老师:对,我们对写日记并不陌生。细读本次习作要求,我们发现本次习作是要我们写“自己最想写的”,最重要的是写出“自己的新发现”。但是为什么我们写的日记很空泛呢?
小俊:我觉得以前写的日记是在记流水账,只顾着把观察到的东西通通写下来。
小哲:虽然身边有很多景和物可以写,比如天空飞翔的小鸟、飘动的白云、地上的花草树木、身边的人,但感觉都很普通,没有什么新发现。
老师:其实,同学们都掉入了写日记的误区。以为只被动地记录我们日常看到的、听到的事情就可以了,其实,我们可以主動去寻找观察物,进行细心观察。我们还可以试着进行连续观察,记录自己的收获。
小昊:我明白了,我们可以动手实践,在实践中体会,就能把观察的过程写具体了。
小杰:写的时候要适当运用一些优美的句子,就会使日记生动起来了。
老师:看来同学们摸着了写观察日记的门道。观察日记主要是记录观察对象的变化,还可以写你是通过什么方法观察的,观察的过程是怎样的。同时还要注意,观察日记不是单单写看到的景和物,更重要的是用心观察,体会自己的心情变化。日记是记录成长中的喜怒哀乐,只要写出自己真实的想法、心情,你的日记就会感人,就会成功。爱默生说过:细节在于观察,成功在于积累。相信同学们通过细心的观察,一定都能写出一篇好的观察日记。
本次习作要求写一则观察日记,要观察自己最感兴趣的,写自己最想写的,写出自己在观察中的新发现。我们也可以试着进行连续观察,用观察日记记录自己的收获。写完后小组分享,评一评,谁观察得细致、内容记得准确、形象。
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小鹏:老师,这次习作是写观察日记,其实我们早就已经开始写日记了。
老师:对,我们对写日记并不陌生。细读本次习作要求,我们发现本次习作是要我们写“自己最想写的”,最重要的是写出“自己的新发现”。但是为什么我们写的日记很空泛呢?
小俊:我觉得以前写的日记是在记流水账,只顾着把观察到的东西通通写下来。
小哲:虽然身边有很多景和物可以写,比如天空飞翔的小鸟、飘动的白云、地上的花草树木、身边的人,但感觉都很普通,没有什么新发现。
老师:其实,同学们都掉入了写日记的误区。以为只被动地记录我们日常看到的、听到的事情就可以了,其实,我们可以主動去寻找观察物,进行细心观察。我们还可以试着进行连续观察,记录自己的收获。
小昊:我明白了,我们可以动手实践,在实践中体会,就能把观察的过程写具体了。
小杰:写的时候要适当运用一些优美的句子,就会使日记生动起来了。
老师:看来同学们摸着了写观察日记的门道。观察日记主要是记录观察对象的变化,还可以写你是通过什么方法观察的,观察的过程是怎样的。同时还要注意,观察日记不是单单写看到的景和物,更重要的是用心观察,体会自己的心情变化。日记是记录成长中的喜怒哀乐,只要写出自己真实的想法、心情,你的日记就会感人,就会成功。爱默生说过:细节在于观察,成功在于积累。相信同学们通过细心的观察,一定都能写出一篇好的观察日记。