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近年,“户外素质拓展”活动在国内不断发展壮大,笔者近年有幸参加三次,发现参与人员热情很高,士气高涨,成员竞争完全进入白热化状态,形成了良好的活动氛围。笔者对这种成功的商业模式进行梳理,以期应用于大学课堂管理,现总结如下。
基于“户外拓展”模式的大学课堂管理实践——以种子经营管理学为例
【摘 要】
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近年,“户外素质拓展”活动在国内不断发展壮大,笔者近年有幸参加三次,发现参与人员热情很高,士气高涨,成员竞争完全进入白热化状态,形成了良好的活动氛围。笔者对这种成功的
【机 构】
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仲恺农业工程学院农业与生物学院
【出 处】
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视界观
【发表日期】
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2020年2期
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