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文章为湖北省荆州市2012年提高课堂教学效益课题研讨会研究课点评实录,阐述了两个观点,即听评课要两手抓,坚持定性评价家常课不可动摇,尝试课堂评价定量化闯条新路。
疑窦丛生话教学 片云飘来有清风——湖北省荆州市2012年提高课堂教学效益课题研讨会研究课点评
【摘 要】
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文章为湖北省荆州市2012年提高课堂教学效益课题研讨会研究课点评实录,阐述了两个观点,即听评课要两手抓,坚持定性评价家常课不可动摇,尝试课堂评价定量化闯条新路。
【机 构】
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湖北省公安县车胤中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2012年12期
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