【摘 要】
：
新时代教育信息化发展要求数学师范生应具备高超的信息化教学能力,能够持续推动信息技术与数学教学从融合应用迈向创新发展.通过问卷调查和课堂观察的实证研究,获得数学师范
【机 构】
：
华南师范大学数学科学学院,宝安区凤岗小学
【基金项目】
：
2018年度教育部人文社会科学研究青年基金项目——设计思维视域下面向职前教师信息化教学能力发展的教学改革研究（18YJC880060）;2019年度广东省高等教育教学改革项目——智慧教室支持教师教育“设计类”课程混合学习模式创新的行动研究
论文部分内容阅读
新时代教育信息化发展要求数学师范生应具备高超的信息化教学能力,能够持续推动信息技术与数学教学从融合应用迈向创新发展.通过问卷调查和课堂观察的实证研究,获得数学师范生信息化教学能力的发展现状:(1)具备一定基础技术素养,信息责任感较强,主动学习和积极应用信息技术的意识态度不强,对技术环境的驾驭能力不足;(2)能够借助技术与他人交流协作,技术支持自主学习和教学创新的能力有待加强;(3)会使用传统技术制作数学教学资源并进行教学实施,一定程度上优化了教学过程,但未能用技术支持学生学习方式变革和教学评价方法创新.未
其他文献
探讨增施钾肥对苏翠1号梨果实品质和产量的影响,为早熟砂梨在生产上合理施用钾肥提供理论依据。以苏翠1号梨为研究试材,设置T1[施硫酸钾(K 2O含量≥50%)0.5 kg/株]、T2(硫酸
对于激光焊接要求的微间隙焊缝(≤0.1 mm),可采用磁光传感器进行检测跟踪。利用磁荷理论建模,在外加直流磁场对焊件焊缝磁化的情况下,研究焊缝表面所产生漏磁场分布特征,并利
为减少大田使用农药带来的农业面源污染,采用种子处理技术、健康栽培技术和穗期病虫害集中防控技术,有效管控水稻主要病虫害,减少水稻全生育期农药和肥料的使用量。利用新型
2017—2018年,共收集了76头初生仔麋鹿进行人工驯养,研究麋鹿哺乳期生长规律和疾病防治措施。结果表明,哺乳期内仔鹿的体质量、体尺总体呈增长趋势,雌雄个体体质量、体尺差异
目的探讨宫内节育器（1UD）异位产生的原因及处理的方法。方法：回顾分析贵阳市计生所2005—2009年33例IUD畀位的原因及处理经验。结果：33例中21例系哺乳期上环，12例曾带器妊娠未取出
有益菌中药合生元是开发新型动物饲料添加剂的重要方向。本文简述了有益菌中药合生元的理论基础,并对有益菌中药合生元进行了归纳分类,同时结合目前此领域的研究进展进行综述
我国的陆地资源以森林资源为主,加快森林资源的发展,能够有效提高我国的生态水平,促进社会经济的发展。本文就以青海平安的实际情况出发,结合其现行的植树造林技术与森林经营
涉刑强制隔离戒毒人员的剩余戒毒期限问题,关乎戒毒人员的自由与权利,影响戒毒执法的公正与权威。从办理的一起法律援助案例入手,指出涉刑戒毒人员在脱失期间吸毒的法律后果,
我院于2004年3月开展血液透析,至2009年6月收治维吾尔族尿毒症228例患者接受血液透析治疗,其中72例患者在透析前合并低血钾,192例患者在透析后合并低血钾,现报告如下。