“大综合”中学生物学教学

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20 0 1年 ,广东省、河南省实行“3+综合”的高考模式 ,更加重视对学生综合能力素质的考核 ,突出考查学生综合运用科学知识 ,从多角度、多层次分析解决问题的能力 ,新的高考模式更有助于深化教育改革 ,“大综合”科目考试也给综合课教学提出了新的问题。1 遵纲依本 ,夯实基础 , In 2010, the “3+ comprehensive” college entrance examination model was implemented in Guangdong and Henan provinces, and more emphasis was placed on the assessment of students’ comprehensive ability and quality, and the students’ ability to comprehensively apply scientific knowledge to analyze and solve problems from multiple angles and levels was highlighted. The new college entrance examination model is more conducive to deepening education reform. The “big comprehensive” subject test also raises new questions for the teaching of comprehensive classes. 1 According to the foundation of the guidelines, lay a solid foundation,
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