类固醇激素受体在肿瘤中的临床意义

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摘 要 信息技术以其形象、生动、新颖、别致等优点博得教师与学生的青睐。但作为辅助教学手段,关键还在于使用者的聪明才智。如何在有限的时间、恰当的时机运用,以便更好地发挥其应有作用,激发学生学习的兴趣,成了教育工作者首先要解决的问题。  关键词 信息技术;语文;教学手段    信息技术以其巨大的容量、丰富的表现形式抢占着教育的主阵地,为增强语文教学的直观性、形象性创设了巧妙的“突破口”,最大限度地调
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