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摘
“等待”让物理课堂更精彩
【摘 要】
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摘 要： 物理课堂中的“等待”可以启迪学生思维，激发学生想象，培养学生创新思维能力。本文分别从物理课堂“等待”的必要性、“等待”的应用策略和“等待”的实施条件三个方面进行了相关论述，从理论和实际两方面阐述了“等待”让物理课堂更精彩，“等待”使教学课程更高效。 关键词： 等待 物理课堂 创新思维 物理课堂中的等待是指教师在课堂教学中给予学生的思维空间和思维时间，留给学生思考的知识跨度和时
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年68期
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