【摘 要】
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高职学生干部意见领袖在校园舆论塑造中起到重要的作用,然而从现状来看,这些党员意见领袖呈现出的负面作用比较显著,究其原因,是因为其对于自身党员、意见领袖的身份认同度不
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高职学生干部意见领袖在校园舆论塑造中起到重要的作用,然而从现状来看,这些党员意见领袖呈现出的负面作用比较显著,究其原因,是因为其对于自身党员、意见领袖的身份认同度不高,不知道自身网络行为的目标,缺乏自律,同时外部监管也较为缺乏。论文以对高职学校内部学生党员意见领袖的行为进行观察与分析,从自律、他律两方面阐述如何对高职学生党员意见领袖进行管理,以达到塑造良好校园舆论环境的目标。
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