【摘 要】
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目的:探讨引导式健康教育结合积极心理干预对造血干细胞移植患儿及家属术前心理状态的影响.方法:选择2018年2月至2019年3月进行造血干细胞移植术患儿及其家属各80例进行研究,
【机 构】
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广州市妇女儿童医疗中心 广州 510623
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目的:探讨引导式健康教育结合积极心理干预对造血干细胞移植患儿及家属术前心理状态的影响.方法:选择2018年2月至2019年3月进行造血干细胞移植术患儿及其家属各80例进行研究,随机数字表法分为对照组与观察组各40例,对照组患儿及其家属接受常规护理,观察组患儿及其家属加用引导式健康教育结合积极心理干预,对两组患儿及其家属心理状态及配合度进行观察.结果:两组患儿及其家属干预前的焦虑评分无明显差异(P>0.05),观察组干预后的焦虑评分明显低于对照组(P<0.05);观察组患儿配合度为92.50％,家属配合度为95.00％,明显高于对照组(P<0.05).结论:引导式健康教育结合积极心理干预可改善造血干细胞移植患儿及家属术前心理状态,也能提高其配合度,值得推广.
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