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本文以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论为例,对高职院校思政课教学模式创新进行思考,针对高职院校“毛概课”教学课时较短、教学手段单一的现状,分析“毛概课”教学模式创新的意义,提出应确立教学模式创新思想、以人为本创新教学模式,以促进思政课的改革创新。
高职院校思政课教学模式创新的思考——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论为例
【摘 要】
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本文以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论为例,对高职院校思政课教学模式创新进行思考,针对高职院校“毛概课”教学课时较短、教学手段单一的现状,分析“毛概课”教
【机 构】
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桂林理工大学南宁分校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于‘对分课堂’的高校思想政治理论课教学模式改革”(2017JGA215)
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