论文部分内容阅读
【摘要】近些年来，随着社会主义市场经济的不断发展，国民经济水平的高速发展以及人民生活质量水平的普遍提高，人们对教育水平的要求不断加强，高职高专应用写作教学这一理论进而被提出来了，应用教学理论是对人们投入教育资源和条件的知识管理，进而对人们行为包括写作理论知识传播和管理的过程，防范并减少因缺少教育管理应用写作理论知识而造成高职高专的学生们应用写作能力的欠缺，加强教育应用写作教学的管理，从而使教育行业事业包括应用写作教学理论知识的传播得以顺利进行，所以说本身专业和应用写作教学的结合是教育管理过程中不可忽视的一个重要内容[1]。
【关键词】教育管理 问题 应用 写作教学 教育事业
【中图分类号】H193.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）06-0106-01
自从社会主义市场经济体制改革以来，教育事业的发展方向也在不断转型中，对高职高专的教育更加注重专业理论与应用写作教学知识相结合的良性发展，从而导致教育管理应用写作这一理念出现，应用写作的教育管理对高职高专的学生们综合发展产生至关重要的作用，同时，在国民经济飞速发展的现代，教育发展水平已经得到各行业的认可，高职高专的学生们把本专业与应用写作教学相结合是有利于自身的综合素质的提高，同时也有利于教育事业的全面健康可持续发展，对于高职高专应用写作教学的发展有着极为重要的建设性意义[2]。但是，在高职高专的教学管理的过程中，总会遇到这样或那样的问题，加强教育管理应用写作教学的发展，正确恰当的运用教育应用写作管理理念，发挥教育应用写作管理自身的优点，去除教育应用写作管理的缺点，把所学专业与应用写作教学更完美的结合起来，更好的适应应用写作教育理论知识的传播与发展，从而促进教育事业全面健康可持续的发展，提高我国的教育水平。
1.应用写作教学与所学专业结合的现状
现如今，在经济全球化的今天，各行业面临的竞争越来越激烈，教育业也是，与此同时，教育事业的发展已经可以用快速来形容了，并且，教育事业的发展也可以带动多领域、多行业事业的拓展，应用写作教学理论发展的同时，也伴随着一些问题的出现，虽然，应用写作教育管理对高职高专学生们的写作能力的提高发挥了重要的作用，它促进了应用写作教学的健康发展，但是，与此同时，应用写作教学与所学专业结合这一理念并没有完全普及开来，很多从事教育的管理人员没有充分的意识到应用写作教学理论的重要性，或是运用的不合理、不充分，所以，普及应用写作教育这一理念势在必行，以此，促进教育业的有序发展。全面提高高职高专学生们的综合素质。
2.应用写作教学与所学专业结合发展所面临的问题
2.1应用写作教学管理普及力度不大
在现在的各行业包括教育业的发展中，应用写作教学管理的普及很欠缺，这是对于教育事业管理的一个限制，也是对高职高专学生们综合素质发展的一个限制，应用写作教学的发展并没有得到有效的普及，甚至有些教育业的领导管理阶层也没有意识到应用写作教学的重要性，这种现象是非常可怕的，这不仅不利于教育事业的发展，也是在限制应用写作教学的健康可持续发展，高职高专的学生们如果想要在竞争激烈的现代中生存下来的话，运用应用写作教学理论是非常重要的，并与所学专业相结合，这样，才会促进高职高专教育的长远健康可持续发展，这也是与时俱进的表现，跟上社会教育发展的节奏与步伐，所以，加强对高职高专学生们的应用写作教学的普及至关重要，也是势在必行的。
2.2有关的应用写作教学的人员素质偏低
应用写作教学是一项既需要相关的专业技术知识的积累，还要具备相关的写作能力，同时又对教育管理应用写作教学领域、对应用写作教学写作领域都有所要求，故其所需要的是符合教育业发展要求的复合型人才。目前，我国还没有对教育管理应用写作教学人员的综合素质有所要求，教育管理应用写作教学人员组成种类复杂，在这样人员构成复杂的行业里，大多数的人员没有足够的有关教育管理应用写作方面实际操作经验，同时，还是有很大一部分人员缺乏应有的应用写作理论知识、写作经验，很难真正有效的承担起对高职高专教育的相关项目的管理工作[3]。
3.应用写作教学问题的解决措施
3.1加强教育应用写作理论的宣传力度
由于在现在的教育业的发展中，教育管理应用写作理论知识的普及很欠缺，这是对于教育事业管理的一个限制，应用写作教学与所学专业结合的发展并没有得到有效的普及，所以要加大应用写作教学的宣传力度，这样才会促进高职高专教育事业的健康发展，让更多的教育人员意识到应用写作教学的重要性，同时，更好地运用应用写作教学所带来的先进理念，以此，带动教育业的健康可持续发展。全面提高高职高专学生们的综合素质。
3.2加强应用写作教学的组成员工的综合素质建设
由于，在应用写作教学的发展过程中还没有对组成人员的综合素质有过更严格的要求，还没有对教育管理人员的综合素质有所要求，教育管理人员组成种类复杂，同时，还是有很大一部分教育人员缺乏应有的应用写作理论知识、写作能力，很难真正有效的承担起教育管理工作[4]。所以，要加强教育管理应用写作人员的综合素质的建设，这样才能更好的与所学专业相关理念知识相结合，更好的发挥其内在的优点，促进高职高专学生们写作能力的提高，进而带动教育业的良性发展。
4.结语
在当今竞争激烈的教育事业中，实行应用写作教学管理势在必行，也是优化教育业发展方式管理模式的重要表现，普及应用写作教学知识，意识到其对教育业发展的重要性。以此，提高在同行业中的竞争力，越来越注重对高职高专学生们综合素质的提高，进而带动教育事业的发展，这样才能更好的促进教育业健康可持续发展，从而全面提高教育水平，以此来更好的完善社会主义教育事业的建设，有利于构建社会主义和谐社会，完善社会主义市场经济体制。
参考文献：
[1]李龙汶，《教育管理与应用写作教学》[M]上海：华东理工大学出版社2013.21-23
[2]张檬，《浅谈教育与应用写作学》[J]上海：浦东出版社2014.66-68
[3]李大川，《教育管理方法的研究》[J]山东：青岛大学出版社2013.89-91
[4]申金平，《教育管理应用写作的现状及研究学》[J]北京：人民教育出版社2012.3-9
【关键词】教育管理 问题 应用 写作教学 教育事业
【中图分类号】H193.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）06-0106-01
自从社会主义市场经济体制改革以来，教育事业的发展方向也在不断转型中，对高职高专的教育更加注重专业理论与应用写作教学知识相结合的良性发展，从而导致教育管理应用写作这一理念出现，应用写作的教育管理对高职高专的学生们综合发展产生至关重要的作用，同时，在国民经济飞速发展的现代，教育发展水平已经得到各行业的认可，高职高专的学生们把本专业与应用写作教学相结合是有利于自身的综合素质的提高，同时也有利于教育事业的全面健康可持续发展，对于高职高专应用写作教学的发展有着极为重要的建设性意义[2]。但是，在高职高专的教学管理的过程中，总会遇到这样或那样的问题，加强教育管理应用写作教学的发展，正确恰当的运用教育应用写作管理理念，发挥教育应用写作管理自身的优点，去除教育应用写作管理的缺点，把所学专业与应用写作教学更完美的结合起来，更好的适应应用写作教育理论知识的传播与发展，从而促进教育事业全面健康可持续的发展，提高我国的教育水平。
1.应用写作教学与所学专业结合的现状
现如今，在经济全球化的今天，各行业面临的竞争越来越激烈，教育业也是，与此同时，教育事业的发展已经可以用快速来形容了，并且，教育事业的发展也可以带动多领域、多行业事业的拓展，应用写作教学理论发展的同时，也伴随着一些问题的出现，虽然，应用写作教育管理对高职高专学生们的写作能力的提高发挥了重要的作用，它促进了应用写作教学的健康发展，但是，与此同时，应用写作教学与所学专业结合这一理念并没有完全普及开来，很多从事教育的管理人员没有充分的意识到应用写作教学理论的重要性，或是运用的不合理、不充分，所以，普及应用写作教育这一理念势在必行，以此，促进教育业的有序发展。全面提高高职高专学生们的综合素质。
2.应用写作教学与所学专业结合发展所面临的问题
2.1应用写作教学管理普及力度不大
在现在的各行业包括教育业的发展中，应用写作教学管理的普及很欠缺，这是对于教育事业管理的一个限制，也是对高职高专学生们综合素质发展的一个限制，应用写作教学的发展并没有得到有效的普及，甚至有些教育业的领导管理阶层也没有意识到应用写作教学的重要性，这种现象是非常可怕的，这不仅不利于教育事业的发展，也是在限制应用写作教学的健康可持续发展，高职高专的学生们如果想要在竞争激烈的现代中生存下来的话，运用应用写作教学理论是非常重要的，并与所学专业相结合，这样，才会促进高职高专教育的长远健康可持续发展，这也是与时俱进的表现，跟上社会教育发展的节奏与步伐，所以，加强对高职高专学生们的应用写作教学的普及至关重要，也是势在必行的。
2.2有关的应用写作教学的人员素质偏低
应用写作教学是一项既需要相关的专业技术知识的积累，还要具备相关的写作能力，同时又对教育管理应用写作教学领域、对应用写作教学写作领域都有所要求，故其所需要的是符合教育业发展要求的复合型人才。目前，我国还没有对教育管理应用写作教学人员的综合素质有所要求，教育管理应用写作教学人员组成种类复杂，在这样人员构成复杂的行业里，大多数的人员没有足够的有关教育管理应用写作方面实际操作经验，同时，还是有很大一部分人员缺乏应有的应用写作理论知识、写作经验，很难真正有效的承担起对高职高专教育的相关项目的管理工作[3]。
3.应用写作教学问题的解决措施
3.1加强教育应用写作理论的宣传力度
由于在现在的教育业的发展中，教育管理应用写作理论知识的普及很欠缺，这是对于教育事业管理的一个限制，应用写作教学与所学专业结合的发展并没有得到有效的普及，所以要加大应用写作教学的宣传力度，这样才会促进高职高专教育事业的健康发展，让更多的教育人员意识到应用写作教学的重要性，同时，更好地运用应用写作教学所带来的先进理念，以此，带动教育业的健康可持续发展。全面提高高职高专学生们的综合素质。
3.2加强应用写作教学的组成员工的综合素质建设
由于，在应用写作教学的发展过程中还没有对组成人员的综合素质有过更严格的要求，还没有对教育管理人员的综合素质有所要求，教育管理人员组成种类复杂，同时，还是有很大一部分教育人员缺乏应有的应用写作理论知识、写作能力，很难真正有效的承担起教育管理工作[4]。所以，要加强教育管理应用写作人员的综合素质的建设，这样才能更好的与所学专业相关理念知识相结合，更好的发挥其内在的优点，促进高职高专学生们写作能力的提高，进而带动教育业的良性发展。
4.结语
在当今竞争激烈的教育事业中，实行应用写作教学管理势在必行，也是优化教育业发展方式管理模式的重要表现，普及应用写作教学知识，意识到其对教育业发展的重要性。以此，提高在同行业中的竞争力，越来越注重对高职高专学生们综合素质的提高，进而带动教育事业的发展，这样才能更好的促进教育业健康可持续发展，从而全面提高教育水平，以此来更好的完善社会主义教育事业的建设，有利于构建社会主义和谐社会，完善社会主义市场经济体制。
参考文献：
[1]李龙汶，《教育管理与应用写作教学》[M]上海：华东理工大学出版社2013.21-23
[2]张檬，《浅谈教育与应用写作学》[J]上海：浦东出版社2014.66-68
[3]李大川，《教育管理方法的研究》[J]山东：青岛大学出版社2013.89-91
[4]申金平，《教育管理应用写作的现状及研究学》[J]北京：人民教育出版社2012.3-9