【摘 要】
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应用型人才培养迫在眉睫,数据库课程体系构建合理与否直接关系到学生的计算机实际应用能力的强弱。依据应用型人才培养模式的＂理论精简、重在实践＂的基本原则,并结合对学生就业
【机 构】
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辽宁师范大学计算机与信息技术学院,锦州师范高等专科学校中文系
【基金项目】
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辽宁省教育厅科学研究一般项目（L2015289）, 辽宁师范大学本科教学改革研究项目（LS2015025）,辽宁师范大学青年科研项目（LS2014L016）
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应用型人才培养迫在眉睫,数据库课程体系构建合理与否直接关系到学生的计算机实际应用能力的强弱。依据应用型人才培养模式的＂理论精简、重在实践＂的基本原则,并结合对学生就业反馈信息和企业招聘调查,本文基于CDIO工程教育理念,提出了以＂工程应用能力培养＂为主线的思想,以培养学生的应用能力为主要目的,从课程大纲、课程项目、考核方式等方面,对现有的数据库课程体系进行全新的构建,并将其应用于教学实践中,最终达到提高学生综合素质的目的。
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