【摘 要】
:
"三个代表"重要思想,是在新世纪我国面临机遇和挑战并存的历史背景下提出的.其巨大的理论和实践意义,主要在于是继邓小平科学地回答了什么是社会主义和怎样建设社会主义之后,
【出 处】
:
河南师范大学学报(哲学社会科学版)
论文部分内容阅读
"三个代表"重要思想,是在新世纪我国面临机遇和挑战并存的历史背景下提出的.其巨大的理论和实践意义,主要在于是继邓小平科学地回答了什么是社会主义和怎样建设社会主义之后,科学地回答了怎样建设党和把党建设成什么样的党的历史性根本问题."三个代表"重要思想,具有非常重要的思想方法论意义,从时代的高度深刻理解"三个代表"重要思想的内在精神,积极推进新时期的思想解放运动,才能开辟新境界,指导新实践,成功推进小康社会的全面建设.
其他文献
高校体育文化建设的结构在创新方面分为高校体育课程模式的创新、高校体育赛事模式的创新和高校业余体育生活模式的创新。高校体育文化精神的建设创新包括体育明星校园行活动
“研学后教”理念是广州市番禺区于2012年启动的新型教学模式,其最终目的是实现学习方式的转变,构建具有特色、充满活力、高效和谐的课堂教学模式.本文即从转变学生学习方式
指导型探究学习是教师全程参与指导的学生探究学习的一种方式.以39位职业中专2年级学生为研究被试,采用文献资料法、实验法、问卷调查法、数理统计法等,探索指导型探究学习对
摘 要 中小学生课业负担过重是一个社会关注的热点现象,并且人们也开始倾向于将其视为一种有着多种社会根源的社会现象。从社会学角度看来其成因主要有经济后劲不足、传统文化影响、社会地位流动方式有限、学历型市场需求、家长激化的负担以及升学率背后的商机等多方面因素。从这几个方面的成因出发,可探讨出相应的解决对策。 关键词 中小学生 课业负担过重 社会学分析 中图分类号:G424 文献标识码:A Soc
摘 要 本文针对中国体育体制进行研究,论述了我国体育体制的现状,提出了现存的亟需解决的问题,以及解决措施,以使我国建设成为体育强国。而实现体育强国的真正目标是让体育成为广大人民群众的生活方式之一。 关键词 中国 体育体制 问题 解决措施 中图分类号:G812 文献标识码:A On China Sports System WANG Zhongyong, YANG Hui (Departme
文章针对"作物栽培学"课程特点,结合教学实践,通过对课程内容、教学方法、实践教学、教材建设和教师队伍等方面的一系列改革措施,构建了符合本地生产实践和现代农业发展需要
惠特曼歌颂民主自由,体现了美国人民对民主的渴望,他赞美人民创造性的劳动,给人以积极向上的精神。追溯惠特曼作品特质的形成,都认为他受到了美国文坛先贤的影响。其中朗费罗对惠
<合同法>代位权制度的确立,引起了理论界和实务界对该制度的密切关注.我国代位权诉讼不仅在于保全债权,还在于直接实现债权人的债权.本文在此对代位诉讼的成立条件、当事人的