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本文将CDIO／DEC模式作为一个系统化的工程教学改革工具，与国内实际的工程环境、学生基础、教学传统、理论体系等相结合，具体运用于电路实验教学改革。我们明确其面向实践需求和能力培养的课程目标，探索在该目标指导下的课程内容和教学方法，提升基础实验课程的教学效果。
基于CDIO／DEC的电路实验教学
【摘 要】
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本文将CDIO／DEC模式作为一个系统化的工程教学改革工具，与国内实际的工程环境、学生基础、教学传统、理论体系等相结合，具体运用于电路实验教学改革。我们明确其面向实践需求和
【机 构】
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浙江大学电气工程学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2013年4期
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