转型发展高校土木工程专业“一课双融”体系构建

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“大众创新、万众创业”“互联网+”等对土木工程专业大学生创业思维带来了极大的挑战,探索创新创业教育与土木工程专业教育相互融合的途径也成为一项重要课题。本文着重于从“一课双融”体系的构建以及土木工程专业教育与“双创”教育融合途径展开论述,以期能够为转型发展高校的工科专业提供相关经验借鉴。
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