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双语教学是微生物学重要的教育教学方式之一。结合学院的特点,分析双语教学中的问题,提出了中英文比例合理搭配、多种教学方法相结合、学习资料多样化、多导向的多媒体课件设计,以及科研引导等多种方法相结合的教学模式,教学效果显著,达到了教学改革的目的。
微生物学双语教学的实践与分析
【摘 要】
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双语教学是微生物学重要的教育教学方式之一。结合学院的特点,分析双语教学中的问题,提出了中英文比例合理搭配、多种教学方法相结合、学习资料多样化、多导向的多媒体课件设
【机 构】
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青海大学生态环境工程学院
【出 处】
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生物学杂志
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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青海大学教育教学改革研究项目(JY161728),青海省科技厅项目(2015-ZJ-917Q)
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