【摘 要】
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小学科学是一门探索性的学科,带领学生不断的探索生活中的科学,了解科学的实际应用,引领学生摸索科学的真知灼见,感受物质的转化过程,在理论实践中获得科学的联想与深思,教师
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小学科学是一门探索性的学科,带领学生不断的探索生活中的科学,了解科学的实际应用,引领学生摸索科学的真知灼见,感受物质的转化过程,在理论实践中获得科学的联想与深思,教师应关注学生的科学思维习惯,帮助学生树立科学意识,渗透科学理念,促使学生形成充足的科学问题意识,科学教学应富有趣味化,彰显层次化,带领学生走进科学的空间中,尽情的展开科学的畅想,寻求提高教学效率的途径,通过教学创新激发学生的科学潜意识。
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